第544章 记者提问 (第3/3页)

者说，对方当时叮嘱他的时候，他就没有往脑子里进，光想着怎么做才能蹭到流量。

    叶清河听到这个问题，并没有任何的不快，而是淡定地拿着话筒，微微一笑。

    “首先，判定民乐演奏的实力，从不是看演奏时长，而是看气息控制精度、音乐纯净度、强弱对比层次，情绪张力把控和乐理适配度。

    我那两条视频虽短，但用到了唢呐超高难度的循环换气、碎音颤音、五声转七声临时变调技巧，很多专业学习者都能看懂，却很难完美复刻。

    其次，客座教授的核心职责不是舞台表演，而是教学与理论创新。

    我对于民乐乐理研究时间不短，并且完整梳理过南北唢呐流派的曲式差异、调式逻辑和演奏体系漏洞，能给学生提供不同于传统教材的创新教学思维。

    央音的聘任，看的也不是热度，而是我能为民乐教学和民乐创新带来的实际价值。”

    叶清河的话音一落，早早就把话筒拿到手里的柯浩开口了。

    “在这里，我需要重申一个事情，我们央音聘任叶清河先生并不是因为前两天的视频，我们在叶清河先生被清木特招前就跟叶清河先生接触过，并且有专业的团队审核过叶清河先生的专业能力。

    聘任邀请这么晚发，我们昨天的公告里说过，是因为我们在这个事情上的谨慎，拉长了这件事情的时间。

    这一点，还请大家知晓！”

    柯浩没有直接回怼大哈皮，但是话里的意思所有人都听得明白。

    那就是在明着跟大哈皮说，你先搞清楚我们聘任叶清河的时间以及具体过程再说。

    但是很可惜，大哈皮此时脑袋里只剩下蹭这波流量的想法，根本没有细听柯浩话里的意思。

    “叶先生，据我所知，民乐讲究童子功，长年科班沉淀，业内普遍认为半路自学的演奏者存在指法不规范、流派杂乱、基本功有硬伤的问题。

    您自学成才，会不会自身存在很多演奏陋习？

    如果您用不规范的技巧教学，会不会误导央音的专业学生？”